几天以后，小伙伴们纷纷感到厌倦，不愿意再干了，只剩下贝尔一个人。此时，他一边推磨一边想，能不能让推磨变得简单些呢？
于是，贝尔每天跑到父亲的书房里翻阅资料。经过一个多月的钻研，他终于设计出改良水磨的方案，并画出了草图，交给工匠师傅们去做。
改良后的水磨推动起来非常轻便，不仅帮助磨坊老人摆脱了困境，也为全村人磨面粉提供了方便。消息传开后，连邻近村镇的人也纷纷赶来参观。
成功改造水磨后，贝尔成了当地的小名人。在伙伴们的请求下，他组织了一个“少年技术协会”，供大家一起交流学习。
从少年贝尔的身上，我们看到了他不满足现状的个性，这对他日后取得巨大的创新发明有很大的帮助。不满足现状，促使小贝尔去思考；不满足现状，促使小贝尔去寻找方法。不满足现状是运载小贝尔创新力的“火箭”。