1825年，安徒生随意写的几篇童话故事，出乎意料地引起了儿童的争相阅读，许多读者渴望他的新作品发表，这一年，他30岁。
时至今日，安徒生创作的《国王的新衣》、《丑小鸭》等童话故事，几乎进人了全世界的每个角落，陪伴着世界上无数儿童健康成长。
你看，这就是坚持的力量，它能让一个不被看好的普通人成为卓越的艺术家，“滴水”都可“穿石”，可见它是无坚不摧的。
也许我说的这些道理你都明白，而且也能做到，这样当然最好不过了。但你一定要做好心理准备，坚持二字说起来容易做起来难，是对意志力的磨炼和挑战。若你能做到，以后什么困难都难不倒你，你会对一切都充满信心。这样，整个人生都会走向卓越。
积极创新，超越自己
创造性思维是相对于习惯性思维而言的，运用已有的知识经验，通过创造想象而产生新思想的思维。它是多角度、多侧面、多层次、多结构的思维。
创造性思维是多种思维的复合活动，是以创造为目的的。随着创造活动的目标和条件的不同，这几种思维中的任何一种都可能成为取得突破性进展的主要因素。创造和学习常常交织在一起，即在创造性活动中一般都需要深人一步或补充性学习，而学习也要把创造作为重要的目标。学习分为接收性学习、模仿性学习和创造性学习，我们要让孩子努力由接收性学习逐步过渡到创造性学习，学会创造性学习的方法，也即创造性思维的方法，使学习变被动为主动，既能优异地完成学业，也能为将来创造性成果打下坚实的基础。